【摘 要】
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<正>在全球化的时代,由于多媒体信息技术的广泛应用,在国际上发生的重要事件能够迅速地传播到世界各地,而不同区域的国家和民族会依据自己的文化传统观念、价值标准和利益需
【基金项目】
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国家社科基金2016年度教育学项目“社会事件融入中小学教育的创新研究”(BHA160094)研究成果
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<正>在全球化的时代,由于多媒体信息技术的广泛应用,在国际上发生的重要事件能够迅速地传播到世界各地,而不同区域的国家和民族会依据自己的文化传统观念、价值标准和利益需求对那些国际事件加以解读,形成差异性的理解与多元观点。对国际社会事件的解读有利于拓展学生的国际视野,促进他们更好地理解和认识世界。学校教育应充分利用媒体聚焦报道的国际社会事件,把它们作为重要的教育资源加以开发,引导学生深度理解国际社会
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