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童声合唱作为整体合唱艺术的重要组成部分,已越来越受到普遍的重视。但要发挥出它应有的教育功能和对心灵的净化作用,选择适合童声合唱的不同类型曲目是关键。这一点恰恰是在目前我国童声合唱活动中普遍没有得到很好解决的一个难点问题。鉴于此,本文着重探讨了如何在曲目的选择上有针对性地采取多维的择曲原则,以提高我国童声合唱的整体水平。