【摘 要】
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大多语文教师对大作文教学非常重视,而对篇幅短小的小作文教学往往会忽视,其实小作文教学作为大作文的补充,它的基础性、灵活性、实用性、有效性,常常是大作文无法达到的。小
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大多语文教师对大作文教学非常重视,而对篇幅短小的小作文教学往往会忽视,其实小作文教学作为大作文的补充,它的基础性、灵活性、实用性、有效性,常常是大作文无法达到的。小作文的训练形式为议论短文、描写或记叙片断、短小应用文、图画说明
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