论文部分内容阅读
本文应用人类生态学原理和复合生态系统理论，选择城市系统和乡村系统的交错过渡地域－城乡交错带为研究对象，对城乡交错带的概念内涵作了生态学分析。借助生态控制论原理和灵敏度模型方法，以天津城乡交错带为实例，探讨了一个具有典型社会、经济、自然复合生态边缘效应特征的人类生态系统的重庆控制论行为与机制。
城乡交错带的生态控制论分析——天津实例研究
【摘 要】
：
本文应用人类生态学原理和复合生态系统理论，选择城市系统和乡村系统的交错过渡地域－城乡交错带为研究对象，对城乡交错带的概念内涵作了生态学分析。借助生态控制论原理和灵敏度
【机 构】
：
中国科学院生态环境研究中心
【出 处】
：
生态学报
【发表日期】
：
1996年1期
其他文献
【关键词】 幼儿教育；班主任工作；爱心；耐心；沟通；管理方式 【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）21—0031—01 在幼儿园的管理中，班主任起到了十分重要的作用，他们面对的不仅仅是一个集体，而且还是一群年幼、各个方面还未发育的孩童，幼儿园的班主任需要更多的责任感、爱心和耐心来呵护这些祖国的花朵，以引领他们健康快乐的成长。班主任作为一个
形象教育作为一种基础性的思想政治教育方法,在实施过程中还有一些不尽如人意、跟不上时代发展进程的地方,具体表现在教育内容上淡化意识形态导向、教育方法上群众性不强、教
目前,随着经济的发展,我国的电力企业建设的发展也有了提高。社会经济的发展和城镇化进程的加快,使得人们对电能的需求不断扩大,变相促进了电力行业整体发展。随着互联网时代
20世纪60年代初,著名教育家叶圣陶先生在为《文汇报》写的《教师下水》一文中就提出了“教师下水”一说。叶老指出:“语文教师教学生作文,要是老师自己经常动动笔,或者作跟学生相同的题目,或者另外写些什么,就能更有效地帮助学生,加快学生的进步。经常动动笔,用比喻的说法,就是‘下水’。” 其实,不仅是叶圣陶先生,很多教育专家和学者都大力提倡语文教师“下水”作文,像苏霍姆林斯基、魏书生、于漪、李镇西等。
体育教育专业学生以后主要从事教师行业,要按照体育教师素养来培养学生核心素养。本文主要以文献资料法对在"双一流"背景下体育教育学生核心素养相关内容进行研究,要想提高体
比起中国学生．英国学生的书包算是轻的了。不过．有些志在创新的学校还是准备“减负”．丢掉厚重的纸质教材。用电子书籍代替．而此举也将方便学生灵活学习。据2008年11月2013英国广
【关键词】 农村；薄弱学校；内涵发展； 以人为本 【中图分类号】 G471.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 19—0033—01 随着经济与社会的发展、竞争的不断激烈，教育竞争也在进一步的加强，“经济要发展，教育要先行”， 这是改革开放以来被人们公认的道理，人们对优质教育的需求也更为迫切，学校教育质量的提升已经成为社会最为关注的问题之一。今后九年义
幼儿模仿操创编能力是学前教育从业者必备的基本技能之一,作为学前教育专业的学生,幼儿模仿操创编能力的培养至关重要。笔者根据自身相关教学经验并结合当前学前教育专业学生
<正>自信是充分激发潜在能力的前提条件,教师应在小学语文课堂中采用合理的教学方法,让学生树立起自信心,并在自信心的激励下产生学习语文的内在动力。构建自信课堂的前提在