【摘 要】
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良好的开端是成功的一半,教学亦是如此。所谓导入,就是教师在新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。课堂导入事关一堂课的教学成败,科学的导入能吸引学生的
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良好的开端是成功的一半,教学亦是如此。所谓导入,就是教师在新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。课堂导入事关一堂课的教学成败,科学的导入能吸引学生的眼球,让他们整堂课保持浓厚的兴趣,激起求知欲望,达到预期的课堂效果。结合教学实例,对导入方法进行探究。
Good start is half done, teaching is also true. The so-called import, that is, teachers in the new teaching content and activities before the start, to guide students into learning behavior. The introduction of the classroom related to the success or failure of teaching a class, the introduction of science to attract students’ attention, so that they have a strong interest in the entire class, arouse the desire for knowledge, to achieve the desired classroom effect. With teaching examples, to explore the import method.
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