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体育课程是以身体练习为基本手段，以“健康第一”、全面发展为指导思想的课程。学校体育教学要革新教学观念、教学内容、教学方法，建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。
试论体育课程评价体系与方法的创新
【摘 要】
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体育课程是以身体练习为基本手段，以“健康第一”、全面发展为指导思想的课程。学校体育教学要革新教学观念、教学内容、教学方法，建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对
【机 构】
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中央民族大学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年24期
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