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教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生获得进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.