【摘 要】
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初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,有着与小学、高中不同的特点,表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词。面临这种局面,
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初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,有着与小学、高中不同的特点,表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词。面临这种局面,我们的作文教学方法必须改革。然而,出路何在?在这里笔者仅就多年来在初中作文教学方面遇到的三个问题谈谈自己的看法。
Junior high school is the primary stage of secondary school learning. It is a period when students develop from youth to youth. It has different characteristics from primary and high schools. It is expressed in essays, and it is often not selected, not materialized, and will not be written. No wording. Faced with this situation, our composition teaching methods must be reformed. However, where is the way out? Here the author only talks about his own views on the three problems encountered in junior high school composition teaching for many years.
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