试谈十二省(原九省)“注·提”教材修订本的特色

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试谈十二省(原九省)“注·提”教材修订本的特色张开勤一、充分发挥拼音作用,从拼音读写过渡到汉字读写。十二省(原九省)“注·提”教材修订本教材设计了四种课文编排形式:一年级主要在一上安排纯拼音课文,一到三年级由多到少地安排拼汉对照课文,从二下起由少到多...
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