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探讨在高职院校大数据专业人才培养过程中,结合1+X证书试点工作,充分考虑认证考核工作的科学化、标准化、规范化及社会认可度情况等因素,引入华为职业认证,推进学历证书和职业技能等级证书的有机衔接,提升教育教学质量和学生就业能力,更好地服务于地方经济社会发展。
1+X证书制度下高职院校大数据人才培养的实践研究
【摘 要】
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探讨在高职院校大数据专业人才培养过程中,结合1+X证书试点工作,充分考虑认证考核工作的科学化、标准化、规范化及社会认可度情况等因素,引入华为职业认证,推进学历证书和职
【机 构】
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广东创新科技职业学院,东莞市首席信息官协会
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会2019年度职业教育信息化建设研究课题“容器技术在大数据实训室建设中的应用研究”(项目编号:XXHJS19-0022)
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