【摘 要】
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班主任作为一个班级的领军者,更应该转变自身的教育理念,加大对学生的素质培养及发展的重视。不断完善实践教学工作,全面提升自身的能力。基于此,本文将通过分析新时代背景下农村
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班主任作为一个班级的领军者,更应该转变自身的教育理念,加大对学生的素质培养及发展的重视。不断完善实践教学工作,全面提升自身的能力。基于此,本文将通过分析新时代背景下农村班主任开展德育工作的存在问题,并提出几点优化策略,希望能够对我国德育教育事业的发展有所裨益。
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