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高级语言程序设计是计算机专业的核心基础课，语言课程包含的知识点多，前后内容间的联系较紧密，初学者在学习过程中遇到困难后很容易放弃。针对这个问题，结合CDIO工程教育理念，文章以C语言的课程教学导入为实例，探讨实践兴趣导向的课程导入模式，以激发学生的兴趣并改变学生被动学习的局面，提高教学效果。
兴趣导向的课程导入模式在高级语言程序设计中的应用
【摘 要】
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高级语言程序设计是计算机专业的核心基础课，语言课程包含的知识点多，前后内容间的联系较紧密，初学者在学习过程中遇到困难后很容易放弃。针对这个问题，结合CDIO工程教育理念，文章
【机 构】
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福州大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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福建省普通高校第四批本科特色专业建设项目（闽教办高2009-27号）.
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