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学习反馈环路理论 构建高效语文课堂
学习反馈环路理论 构建高效语文课堂
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwwcccc3012
【摘 要】
:
关于“学习”是心理学中一个没有固定答案的问题。以斯金纳为代表的行为主义学习观认为“学习是操作”;以杜威为代表的实用主义的学习观认为“学习是实践”;以奥苏贝尔等人为代
【作 者】
:
刘俊峰
【机 构】
:
临洮县文峰中学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2011年18期
【关键词】
:
语文教学
环路理论
心理活动
语文课堂
构建策略
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关于“学习”是心理学中一个没有固定答案的问题。以斯金纳为代表的行为主义学习观认为“学习是操作”;以杜威为代表的实用主义的学习观认为“学习是实践”;以奥苏贝尔等人为代表的现代认知主义学习观认为“学习是内化”。
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