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摘 要： 高中语文议论文教学的主要目标是培养学生正确使用论据的习惯，提高学生的写作能力。现今在议论文作文的实际训练中，学生在论据的使用方面存在着较多问题，从而影响议论文的说服力和表达效果，因此本文总结并针对学生在论据使用方面存在的典型问题，通过举例分析，并给出相应的对策和建议。
关键词： 议论文； 论据； 使用
【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2017）12-0082-01
议论文的中心是说理，但说理必须建立在事实的基础上，也就是论据的支持。一片议论文能不能成为有血有肉且具备强大说服力的整体，论据的选择和使用有重大关系。论据是立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实。据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。本文以事实论据的使用问题为切入点展开问题分析。
1 以叙代议，不会析例的问题
议论文在论据使用上仅仅罗列和叙述事例是不够的，就好比盖房子，事例就是砖我们仅仅把砖运来摆上房子一推就倒，我们还要用水泥把砖一块块砌成一堵坚固的墙，这个水泥就是对事例论据的议论，我们称之为议例，议例就是发表一两句或更多的议论使事例论据同论点融为一体，更好的起到正面论点的作用。议例的话可以安排在叙例之前，之中或之后，也就是夹叙夹议的表现手法。对比下列两段学生例文
每个人都有自己的优点，只是表现在不同的方面不同的时间，我们无需刻意装扮自己，只需要属于自己的那份美自然地展现出来。相传，三国时期的名士诸葛亮的妻子黄月英长相奇丑无比，而诸葛亮我们都知道，是个极为有才华有能力值得敬佩的人，可为什么诸葛亮会有这样的妻子呢？虽然黄月英出身也是再平凡不过但她十分有才华呀！就是这个优点让她有了好的归宿，所以我们也无需刻意掩盖不好的地方，只需让优点闪闪发光就好。 再说大诗人李白，他即使到了朝廷，当了御用文人，平凡的一面依然没有收敛，依然是那个天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的伟大诗人。可皇帝也依然喜爱他，亲手为他制药醒酒，这就是因为李白的美，才气展现了出来，而在离开时亦能豪爽痛快过更平凡的闲游生活，为后人称赞这是值得我们学习的平凡。（《平凡亦美，勿忘初心》）
东施不滿足于自己的现状而只是一味地效仿西施，最后却落位他人的笑柄；旧社会的落后中国备受列强侵略而企图改变，但却单图表面看不到实质最后依旧毫无进步。由此可见，改变不是靠单方面的想法，更重要是要掌握方法才能成功。学会改变就是要明确方法，掌握方向并延此而行。黑船事件后的日本，面对抢过的攻击，选择改变，在经历工业革命后，跃升为经济强国；罗斯福在美国经济大危机时，明确方法，找明道路，改变旧方法，最后将美国从危机边缘救回。可见，改变若要成功，便要先找准原因与方向，只有这样，才能收获到改变的喜悦，否则，如果盲目的改变自我只能自食恶果。（《学会改变》）
2 学会评析论据，抓住论据的反扣
评析论据是提高文章思想深度，展示文章论证力量的关键所在。对比《平凡亦美勿忘初心》和《自然才是美丽》同样是写用李白来论证，后者能顺着文气写出评析，对事例和论点做必要的分析阐述，文章的说服力自然就提高了。《学会改变》这段例文就很好地体现的叙议结合的手法。大家现在来读一读。评析论据的方法有下判断，做归纳，参看例文《自然才是美丽》人只有时刻保持自己的本真，不刻意去改变，才能做到最自然最好的自己。李白，浪漫主义诗人，而他的浪漫正是源自于他的本心。那颗豪迈豁达的心。试想如果李白每日在官场中勾心斗角。想方设法赢得皇上的宠爱，那么浪漫从何而来，诗又从何而来？李白不是不想做官，“寰区大定，海县清一”这八个字非心口胡言。他只不过是不想在官场的争斗中失去最本真的自我。坚守自然，坚持本真，成就了一代诗仙，李白做到了最真实的自己，抛弃了那些无谓的改变。所以他取得了成功，没有被浸没在历史的洪流中。此外还有推导法参看例文《行看水穷》碧云天，黄叶地，秋色连波，在艺术中转换思维，孕育古今罕有的奇葩之果。转身，群星璀璨。如果沒有莫奈的转身，一改平日的白描写生，那么空气波痕和光影变幻就无法用画笔描述。如果没有舒曼的转身，一改枯燥乏味的旋律，那么爱情的浪漫美好与少年的天真烂漫就无法用指尖诉说。如果没有三毛的转身，一改被城市笼罩下的巨大压力，撒哈拉的故事与自由洒脱的真性情就无法为世人所传诵。正因有了他们的改变，才让人们感受到了一个更为真实的世界。东风吹战鼓擂，兵刃既接，在战场上转换思维，铸造绝处逢生的兵家传奇。转身，竹破天晴。当正面战场不敌项羽之时，刘邦选择明修栈道暗度陈仓，静候时机攻其不备，奠定的反击项羽的基础。当袁崇焕的红衣大炮对准边境，努尔哈赤选择避其锋芒，绕道后方，出其不意攻其不备，使敌人败师而归。
除了要学会评析论据之外，还需要抓住论据的反扣。这一点常常为同学们所忽略，在引述论据之后评析的话中应注意反扣论点，从而强化论证效果。特别在材料作文的文章里，论点是从材料中提出来的，这个材料就成了文章的主要论据，这个论据必须抓住不放，，在结尾一定要反扣一笔造成首尾呼应之势，使文章浑然一体。
综上所述，高中生在议论文教学中最常见的问题就是，以叙代议不会析例，只是空洞的罗列材料，而针对这一问题笔者给出了两天建议，即适当评析论据加深文章思想，此外还要抓住论据的反扣点名主旨加深论述力度使事例和论点紧密结合起来。
作者简介：王婧（1994-），女，吉林省磐石市人，学科教学语文专业硕士在读，单位：东北师范大学文学院。
关键词： 议论文； 论据； 使用
【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2017）12-0082-01
议论文的中心是说理，但说理必须建立在事实的基础上，也就是论据的支持。一片议论文能不能成为有血有肉且具备强大说服力的整体，论据的选择和使用有重大关系。论据是立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实。据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。本文以事实论据的使用问题为切入点展开问题分析。
1 以叙代议，不会析例的问题
议论文在论据使用上仅仅罗列和叙述事例是不够的，就好比盖房子，事例就是砖我们仅仅把砖运来摆上房子一推就倒，我们还要用水泥把砖一块块砌成一堵坚固的墙，这个水泥就是对事例论据的议论，我们称之为议例，议例就是发表一两句或更多的议论使事例论据同论点融为一体，更好的起到正面论点的作用。议例的话可以安排在叙例之前，之中或之后，也就是夹叙夹议的表现手法。对比下列两段学生例文
每个人都有自己的优点，只是表现在不同的方面不同的时间，我们无需刻意装扮自己，只需要属于自己的那份美自然地展现出来。相传，三国时期的名士诸葛亮的妻子黄月英长相奇丑无比，而诸葛亮我们都知道，是个极为有才华有能力值得敬佩的人，可为什么诸葛亮会有这样的妻子呢？虽然黄月英出身也是再平凡不过但她十分有才华呀！就是这个优点让她有了好的归宿，所以我们也无需刻意掩盖不好的地方，只需让优点闪闪发光就好。 再说大诗人李白，他即使到了朝廷，当了御用文人，平凡的一面依然没有收敛，依然是那个天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的伟大诗人。可皇帝也依然喜爱他，亲手为他制药醒酒，这就是因为李白的美，才气展现了出来，而在离开时亦能豪爽痛快过更平凡的闲游生活，为后人称赞这是值得我们学习的平凡。（《平凡亦美，勿忘初心》）
东施不滿足于自己的现状而只是一味地效仿西施，最后却落位他人的笑柄；旧社会的落后中国备受列强侵略而企图改变，但却单图表面看不到实质最后依旧毫无进步。由此可见，改变不是靠单方面的想法，更重要是要掌握方法才能成功。学会改变就是要明确方法，掌握方向并延此而行。黑船事件后的日本，面对抢过的攻击，选择改变，在经历工业革命后，跃升为经济强国；罗斯福在美国经济大危机时，明确方法，找明道路，改变旧方法，最后将美国从危机边缘救回。可见，改变若要成功，便要先找准原因与方向，只有这样，才能收获到改变的喜悦，否则，如果盲目的改变自我只能自食恶果。（《学会改变》）
2 学会评析论据，抓住论据的反扣
评析论据是提高文章思想深度，展示文章论证力量的关键所在。对比《平凡亦美勿忘初心》和《自然才是美丽》同样是写用李白来论证，后者能顺着文气写出评析，对事例和论点做必要的分析阐述，文章的说服力自然就提高了。《学会改变》这段例文就很好地体现的叙议结合的手法。大家现在来读一读。评析论据的方法有下判断，做归纳，参看例文《自然才是美丽》人只有时刻保持自己的本真，不刻意去改变，才能做到最自然最好的自己。李白，浪漫主义诗人，而他的浪漫正是源自于他的本心。那颗豪迈豁达的心。试想如果李白每日在官场中勾心斗角。想方设法赢得皇上的宠爱，那么浪漫从何而来，诗又从何而来？李白不是不想做官，“寰区大定，海县清一”这八个字非心口胡言。他只不过是不想在官场的争斗中失去最本真的自我。坚守自然，坚持本真，成就了一代诗仙，李白做到了最真实的自己，抛弃了那些无谓的改变。所以他取得了成功，没有被浸没在历史的洪流中。此外还有推导法参看例文《行看水穷》碧云天，黄叶地，秋色连波，在艺术中转换思维，孕育古今罕有的奇葩之果。转身，群星璀璨。如果沒有莫奈的转身，一改平日的白描写生，那么空气波痕和光影变幻就无法用画笔描述。如果没有舒曼的转身，一改枯燥乏味的旋律，那么爱情的浪漫美好与少年的天真烂漫就无法用指尖诉说。如果没有三毛的转身，一改被城市笼罩下的巨大压力，撒哈拉的故事与自由洒脱的真性情就无法为世人所传诵。正因有了他们的改变，才让人们感受到了一个更为真实的世界。东风吹战鼓擂，兵刃既接，在战场上转换思维，铸造绝处逢生的兵家传奇。转身，竹破天晴。当正面战场不敌项羽之时，刘邦选择明修栈道暗度陈仓，静候时机攻其不备，奠定的反击项羽的基础。当袁崇焕的红衣大炮对准边境，努尔哈赤选择避其锋芒，绕道后方，出其不意攻其不备，使敌人败师而归。
除了要学会评析论据之外，还需要抓住论据的反扣。这一点常常为同学们所忽略，在引述论据之后评析的话中应注意反扣论点，从而强化论证效果。特别在材料作文的文章里，论点是从材料中提出来的，这个材料就成了文章的主要论据，这个论据必须抓住不放，，在结尾一定要反扣一笔造成首尾呼应之势，使文章浑然一体。
综上所述，高中生在议论文教学中最常见的问题就是，以叙代议不会析例，只是空洞的罗列材料，而针对这一问题笔者给出了两天建议，即适当评析论据加深文章思想，此外还要抓住论据的反扣点名主旨加深论述力度使事例和论点紧密结合起来。
作者简介：王婧（1994-），女，吉林省磐石市人，学科教学语文专业硕士在读，单位：东北师范大学文学院。