【摘 要】
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化学知识是中职生科学体系不可或缺的一部分,但是学生在化学课堂上的表现却不尽人意。如何创建高效课堂,我进行了如下尝试:尝试以生活和就业为导向,选择相应的教学内容,激发学生的
【机 构】
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安徽材料工程学校 安徽 宁国 242300
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化学知识是中职生科学体系不可或缺的一部分,但是学生在化学课堂上的表现却不尽人意。如何创建高效课堂,我进行了如下尝试:尝试以生活和就业为导向,选择相应的教学内容,激发学生的学习兴趣;尝试以理实一体化和技能竞赛为抓手,培养学生的动手能力;尝试以信息化手段为载体,丰富课堂内容。在此基础上,学生的主动性和积极性被激发出来,真正成为课堂的主体,从而创建高效课堂。进一步构建中职生完整的知识体系,使他们成人成才。
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