【摘 要】
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1病例报告患者男,62岁。因臀部肿物约30年,左腹股沟皮肤肿物6年余入院。患者自述于30年前无明显诱因左侧臀部开始出现花生大小皮下肿物,无痛痒感,缓慢生长;1年前局部肿物突然
【机 构】
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解放军第107医院皮肤性病科,解放军第107医院烧伤整形科,
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1病例报告患者男,62岁。因臀部肿物约30年,左腹股沟皮肤肿物6年余入院。患者自述于30年前无明显诱因左侧臀部开始出现花生大小皮下肿物,无痛痒感,缓慢生长;1年前局部肿物突然增大至鸽蛋大小,1个月前因“外物摩擦”后局部出现破溃,表面轻度红肿,无明显疼痛不适感。6年前无明显诱因左侧腹股沟皮肤开始出现小核桃大小肿物,质硬、无疼痛不适,未行治疗。
1 case report Male patient, 62 years old. Due to hip tumor for about 30 years, left groin skin mass more than 6 years admitted to hospital. Patient readme 30 years ago, there was no obvious incentive for the left buttocks began to appear peanut size subcutaneous tumor, no itching, slow growth; a year ago, local tumor suddenly increased to the size of a pigeon, 1 month ago due to Friction "after the local ulceration, mild swelling on the surface, no significant pain and discomfort. 6 years ago, no obvious incentive to the left groin skin began to appear small walnut size mass, hard, no pain and discomfort, no treatment.
其他文献
摘 要： 具有良好的社会能力有助于学生建立和维持与父母、同伴、老师之间的积极互动，有助于学生的情感和人格的积极发展，以及学习和认知能力的提高，因此，充分挖掘语文教育的人文资源来培养学生的社会能力是可行的和必要的。本文从阅读教学、了解社会，写作训练、感悟社会，练习测试、注入社会问题，语文活动、融入社会生活，过程管理、关注社会行为五个方面对此加以阐述。 关键词： 语文教育 人文资源 培养社会能力
文言实词是考试中文言文试题的必考内容，对文言文的测试，是中考和高考的测试要点之一。解答此类问题，考生首先要熟记中学阶段所学的文言实词，并能根据文言文阅读的语境，举一反三，触类旁通。 一、代入检验方法 代入检验法是首选的方法，特别对选择、判断类词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中，去贯通文意，解释准确且无障碍之处即为正确答案。如2010年广东省梅州中考题文言文阅读《四知》“
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摘 要： 我国传统的语文课堂教学存在着很多的弊端，这些弊端使课堂教学不仅没有成为学生健康成长的乐园，反而成了他们身心发展的“藩篱”，致使课堂教学缺乏激发学生生命活力、发展良好个性品质的力量。因此，对课堂教学进行改革势在必行。 关键词： 语文课堂教学 角色地位 听说读写 常规教学 课堂——这块神圣的宝地，长期以来，都是老师一人的“领地”。老师在这块“领地”里，站在高高的讲台上，任其讲、任其说
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摘 要： 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，由此可见中学生养成语文素养的重要性。本文着眼于这一点，对语文素养的内涵，语文素养的重要性，以及中学生养成语文素养的途径加以分析，旨在开启语文之道。 关键词： 中学生 语文素养 养成途径 语文素养是2000年修订原教学大纲时提出来的，我认为这一概念的提出有助于促进语文教育从应试教育向素质教育转变。语文素养是学生学好
目的：观察柴胡疏肝利胆汤化裁治疗胆汁反流性胃炎的临床疗效及安全性。 方法：本临床研究以胆汁反流性胃炎（肝胆郁热兼脾虚型）患者作为研究对象，所有患者病历资料均来源于陕西中
摘 要： 高效课堂是教师所致力追求的，是教学改革和课堂教学的出发点。充满活力高效率的语文课堂，需要语文教师从教学理念更新、教学方法设计、教学方式和学习方式等方面进行改革，让语文课堂充满活力。 关键词： 九年义务教育阶段 高效语文课堂 构建策略 语文课程标准指出：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理
目的：建立湿阻中焦证Cajal间质细胞(ICC)模型,以证候ICC细胞模型为研究靶点探索该细胞内Ca2+调节相关机制,揭示平胃散治疗湿阻中焦证调节胃肠运动的作用机制。方法：1.建立湿阻中焦证动物模型：模拟中医发生湿困脾胃的病因“久居湿地,饮食不节,饥饱失常,睡眠减少,情志不遂”,采用黄秀深等建立的湿阻中焦证大鼠模型造模方法经行造模。2.造模20天后制备模型血清,并将其他造模大鼠进行随即分组,给药组