【摘 要】
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高中物理课程标准在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度基础上,提出了高中物理课程的具体目标。把"过程与方法"作为一种教学理念和目标,其目的就是让学生经
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高中物理课程标准在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度基础上,提出了高中物理课程的具体目标。把"过程与方法"作为一种教学理念和目标,其目的就是让学生经历与体验探究过程,激发学习兴趣,掌握科学方法,培养终生学习的能力,全面提高学生的素质。物理教学中,如何实现"过程与方法"目标,是当前课程改革中需要研究的重要问题。本文以"过程与方法"目标作为切入点,提出了在教学中落实"过程与方法"的一些方法和策略。
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