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本研究以现代教学理论和系统科学的观点和方法为基础，从教育学、心理学角度分析研究对象的特点，并根据跨栏各个技术环节的教学特点，按照教学大纲的要求，对课件的总体方案、交互界面、各单元的内容等方面进行具体的设计和脚本的编写，然后对各种媒体素材进行编辑、制作，尝试并研制出了跨栏普修课多媒体CAI课件，为其他体育教学课件的制作提供一定的参考经验和模式。