【摘 要】
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在使用学习目标之初,我们都在思考这样一个问题,那就是:课堂中的学习目标与教师备课过程中确立的教学目标有什么关系?教参中的学习目标提示是否可以作为预设的教学目标而再现
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在使用学习目标之初,我们都在思考这样一个问题,那就是:课堂中的学习目标与教师备课过程中确立的教学目标有什么关系?教参中的学习目标提示是否可以作为预设的教学目标而再现给学生?
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