儿童阅读推广项目实证研究——以重庆图书馆“格林童话之夜”为例

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"图书馆之夜"这种新颖的阅读推广方式逐渐在各地盛行起来,研究这些"夜"的项目,让更多的儿童爱上阅读,养成良好的阅读习惯,对提升阅读能力和文化素养大有裨益。文章对"格林童话之夜"目标对象、读者活动直到"图书馆之夜"的内容和形式重新认识并进行了分析,并指出"图书馆之夜"应该具有的三个特征,通过"之夜"去延伸和拓展我们阅读推广服务的广度和深度。总结了三点启示:品牌运作,整合营销;做好顶层设计,实现服务效能最大化;加强对阅读资源的管理;读者参与,读者视角,读者体验。
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