卷一即终卷的《万象译事》

来源 :译林 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xienengxian0615
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《钱锺书交游考》(谢泳著,九州出版社)书中有《李慎之编〈钱锺书先生翻译举隅〉》一文,提及《钱锺书先生翻译举隅》部分刊载于《万象译事》。谢泳写道,“1998年,当时《万象》杂志出版后,同时还编辑一本《万象译事》,可惜只出了一本卷上”。
其他文献
【摘 要】随着新课改的实施,小学数学教学更强调以学生为主体,致力于培养学生的数学素养。学生思维的发展离不开具体事物的支撑,小学数学知识具有较强的抽象性,这与学生的具体形象思维不和谐,这就要求小学数学教师应根据学生的特点以及认知需求,将抽象的知识形象化,从而激发学生的学习兴趣,才能构建高效的数学课堂。   【关键词】小学;数学;教学;形象化   《小学数学课程标准》指出:“数学学习应当是一个生动活泼
【摘 要】随着课改的不断推进,传统的授课方式已经无法适应学生的发展,很多新的教学方式走进了数学课堂,而情境教学就是其中的一种。让学生在情境中学习数学,有助于拉近学生与所学知识的距离,促进新知的内化、应用和建构,让数学课堂更加高效、更加精彩。   【关键词】小学数学;课堂教学;情境   数学是抽象理论与空间逻辑交织在一起的复杂庞大学科,虽然小学阶段的数学相对比较简单,但由于该阶段学生的年龄较小,心智
靶面弹着点识别是自动报靶系统中的核心步骤,准确检测出弹孔目标是系统实现可靠报靶的关键。对基于光电的区域定位、声波的线性定位、图像的机器视觉等靶面弹着点检测识别技术及其不同实现方式进行了研究和比较分析,以期为自动报靶系统建设的技术选取提供指导,并对基于图像处理的机器视觉技术在弹孔识别应用上的研究重点和发展方向进行了展望。
一、大力引进领军型产业发展人才一是聚焦产业链布局人才链。围绕重点项目和重点产业集群,深化“产才融合”,创新和推广人才柔性引进模式,扩大人才供给渠道,推动产业需求与人才供给精准匹配,形成人才链与产业链融合新局面。二是在协同创新中用好人才。
文章基于2011-2018年我国31个省份面板数据,运用DEA-Malmquist指数法测算我国农业全要素生产率的整体情况,并运用系统广义矩估计和面板门槛模型实证分析数字普惠金融与农村全要素生产率之间的关系。研究发现,我国农业全要素生产率在考察期内整体呈现增长态势,年均增长4.1%,但在考察期最后两年出现负增长;数字普惠金融对农业全要素生产率具有正向促进作用,且这种促进作用更加倾向于提高农业技术进步指数;各子维度中,覆盖广度对农业全要素生产率的促进作用最大。此外,数字普惠金融对农业全要素生产率的促进作用具
国家全面放开建筑市场,大力推行工程量清单计价,必然要求施工单位编制自身的企业定额,提升其项目管理水平和企业竞争能力。在新基建的浪潮下,施工单位应抓住机遇,充分利用5G、大数据、人工智能等成熟技术搭建企业定额信息管理系统,借助数字化优势释放新动能。
股权质押是上市公司募集资金的重要手段。为避免质押股权带来的控制权转移风险,控股股东有较强的动机进行盈余操纵。文章选取创业板上市公司2015-2019年数据,检验控股股东股权质押对上市公司盈余管理的影响。实证研究发现,控股股东股权质押的企业存在盈余管理行为,表现为真实盈余管理程度有所提高,但对应计盈余管理活动没有明显影响;由于股权性质的差异,相比于国有企业,民营企业股权质押后真实盈余管理程度更高,而应计盈余管理没有显著变化。
目的探讨臭椿酮对顺铂(DDP)耐药胃癌细胞株SGC-7901/DDP耐药性的影响及其机制。方法采用噻唑蓝(MTT)法检测不同质量浓度臭椿酮对SGC-7901/DDP细胞活力的影响以筛选无毒作用浓度。将体外培养的SGC-7901/DDP细胞分为臭椿酮低浓度(0.2 mg/mL)+DDP(2μg/m L)组、臭椿酮中浓度(0.4 mg/mL)+DDP(2μg/m L)组、臭椿酮高浓度(0.8mg/mL)+DDP(2μg/m L)组考察臭椿酮对SGC-7901/DDP细胞DDP敏感性的影响;将体外培养的SGC-
【摘 要】晨读在小学英语教学过程中非常重要。然而,小学英语晨读现状却不容乐观,需要进一步强化学生的晨读管理,提高学生的晨读质量,促进学生全面成长。   【关键词】英语;晨读;优化   小学英语是对学生外语语言沟通应用的启蒙教育,在学习的过程中应重视词汇与语感的长期积累。小学英语是学生英语学习的初级阶段,小学英语教学应重视培养学生良好的英语学习习惯,形成一个渐进、持续的英语学习过程,从而提升学生的英
中国作为世界制造大国和设计教育大国,设计作品设计话语权却仍然留有很大的发展空间。复盘改革开放40年以来的发展历程,不但是经济社会发生巨变的40年,也是人民生活日新月异的40年,更是设计教育发展的40年。但近年来,随着全国各高校的设计教育急速扩展,国内涌现“艺考热”的现象,艺术设计一时成为国内发展最快的专业之一。然而,真正意义上的设计作品与时尚品牌在当今囯际设计舞台中缺少足够的显示度。究其原因,回顾我国的设计教育发展历程是教育体量有所增加,但是缺乏质的改变。