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本文在对高职高专应用型人才培养模式进行认真分析的基础上，构建了“学教交替”应用型人才培养模式，并就如何实现“学教交替”人才培养模式进行了探讨。
“学教交替”应用型人才培养模式的探索
【摘 要】
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本文在对高职高专应用型人才培养模式进行认真分析的基础上，构建了“学教交替”应用型人才培养模式，并就如何实现“学教交替”人才培养模式进行了探讨。
【机 构】
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泰州师范高等专科学校外语系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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