【摘 要】
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阳春三月,微风轻轻地吹拂着。千万条杨柳展开了鹅黄色的嫩叶,青的草、绿的芽、各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。伶俐可爱的小燕子也从南方赶来,为春
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阳春三月,微风轻轻地吹拂着。千万条杨柳展开了鹅黄色的嫩叶,青的草、绿的芽、各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。伶俐可爱的小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生趣。一天清晨,小红正在家门口散步。忽然,一阵“叽叽喳喳”的叫声传到了她的耳朵里,她抬头一看,哦!原来是几天前在她家屋檐下筑巢的燕子夫妇
Spring March, the breeze gently blowing. Thousands of willows embarked on the yellow leaves of young, green grass, green buds, brightly colored flowers, all like a fair to gather like to form a splendid spring. Clever little swallow also came from the south, adding a lot of fun for the spring. Early one morning, Xiaohong is walking in front of the house. Suddenly, a burst of “twitter” reached her ears, and she looked up. Oh, it was the couple of swallows who had built their nests under her roof a few days ago
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新课程改革,要求教师实现角色的转变。传统的教学是老师讲,学生听,对知识机械记忆,把学生累的筋疲力尽,苦不堪言。要减轻学生的负担,必须实施新课改。要实施新课改,教师的角
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杨振宁——“我对我所承受的中国传统和背景,引以为自豪”【教育】西南联大物理系学士、硕士,清华大学物理系研究生,芝加哥大学哲学博士、普林斯顿大学和波兰、美国等六所院
<正> 尽管在社会主义经济模式运转过程中也有价值手段,但基本上只起统一衡量配置资源的数量的作用,本身对资源的配置不发生明显的影响。一、实物型资源配置的特点在理论上,社会主义的资源配置模式并不一致,彼此间的差别比较大。在不同国家,具体的实际运行模式也不完全相同,但在总体上,都近似于如下情况:国家根据经济增长的需要,决定资源的增长计划并对生产企业实施实物配给,由企业根据所分配的实物,严格按计划组织生产,产品由商业部门收购,与此同时,由国家向消费者配给与消费品同量的票、证、本、卡,凭以消费,从而整