【摘 要】
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<正>识字教学是小学低年级语文教学的重要内容。如何让抽象、单调的识字教学变得生动形象、妙趣横生,是每一名低年级语文教师所必须面对的课题。苏教版一年级下册《识字2》的
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<正>识字教学是小学低年级语文教学的重要内容。如何让抽象、单调的识字教学变得生动形象、妙趣横生,是每一名低年级语文教师所必须面对的课题。苏教版一年级下册《识字2》的内容是12个体育词串,我在教学中采取了以下几种方式,取得了较好的课堂教学效果。一、巧设课堂游戏低年级学生活泼好动,自制力较差,加上识字教学内容极为单调、枯燥,反复、一味地读写很难激发他们的学习兴趣,课堂效果自然也大打折扣。在《识字2》教学过程中,针对词
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