展现综合性学习的魅力——“名字家族串串烧”教学实录及评析

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shibin19860211
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一、默写全班同学的名字师:我们已经五年级了!我们50位同学相处四年多了,据个别同学说,有的同学从幼儿园时就在一起了。今天,我布置一个任务,我不想突击做这件事,以免大家尴尬。生:什么事?这么神秘?师:就是让同学们默写全班同学的名字。我以前在4个班做过小实验,100%的学生无法把早已认识的同学的名字全部默写正确。生:(齐)怎么可能?师:我给大家两周时间,希望大家做好准备。 First, the default name of the class class teacher: We have the fifth grade! We have 50 students get along more than four years, according to individual students, some students from kindergarten together. Today, I set a task, I do not want to assault this thing, so as not to embarrass everyone. Health: What happened? So mysterious? Teacher: is to let students dictate the class name. I used to do a small experiment in four classes, 100% of the students can not know all the names of the students already know all right and correct. Health: (Qi) how can it be? Teacher: I give you two weeks, I hope everyone ready.
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