【摘 要】
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郭文红老师的专业成长,经历了从刚入职的新老师到年轻的"奥数金牌教练",从卓有成效的只抓分数到寓教于乐的全面育人,从关爱每一个孩子到影响每一个家庭,其中"超越自己"的理念
【机 构】
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南京市芳草园小学,国家教育行政学院
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郭文红老师的专业成长,经历了从刚入职的新老师到年轻的"奥数金牌教练",从卓有成效的只抓分数到寓教于乐的全面育人,从关爱每一个孩子到影响每一个家庭,其中"超越自己"的理念贯穿于全过程。这不仅仅是教育眼光的拓展,更是教育实践的深化和教育智慧的累积。教师成长之路,就是坚持不懈的学习之路。
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