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高职学前教育专业是实践性较强的专业,在建立与理论教学体系相适应的实践教学体系时,应首先考虑有关实践教学理念体系的建立问题。根据高职学前教育专业人才培养的特点,应建立以学生为中心,以建构式、情境性学习理论为先导的零距离的实践教学理论体系。
高职学前教育专业实践教学理念体系构建的思考
【摘 要】
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高职学前教育专业是实践性较强的专业,在建立与理论教学体系相适应的实践教学体系时,应首先考虑有关实践教学理念体系的建立问题。根据高职学前教育专业人才培养的特点,应建
【机 构】
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仙桃职业学院学前教育系
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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