【摘 要】
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本文从综合设计课程知识整合的教学要求入手,说明了采用协同教学这一教学组织形式的必要性,阐述了它创新的整合性、有区隔的协作性和基于观察的示范性三大特性,再以整合创新
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本文从综合设计课程知识整合的教学要求入手,说明了采用协同教学这一教学组织形式的必要性,阐述了它创新的整合性、有区隔的协作性和基于观察的示范性三大特性,再以整合创新设计课程为例,分析了它在综合设计课程中的具体实施方法。
This article starts from the teaching requirement of knowledge integration of integrated design course, explains the necessity of adopting the teaching organization form of collaborative teaching, expounds its innovative integration, separation cooperation and observation-based demonstration three characteristics, Taking integrated innovation design course as an example again, it analyzes its concrete implementation method in comprehensive design course.
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