浅谈双语幼师专业手风琴集体教学的组织与实施

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器乐集体教学是双语师范学校教学的内容之一,它是培养双语幼师专业学生对音乐的兴趣、爱好,引导学生积极参与音乐实践活动的有效途径.通过器乐教学实践活动,丰富学生的情感体验、培养审美情趣、促进个性发展.同时,使双语幼师专业学生具有初步的感受音乐、鉴赏音乐和初步表现音乐的能力;扩大双语幼师专业学生的文化视野,掌握音乐基础知识和简单的音乐技能;潜移默化培养双语幼师专业学生树立良好的合作意识,培养在集体教学中的协调能力和集体主义精神.
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