创新教学方法,培养高职生非专业能力

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我国职教改革经过一些年的努力,职业教育在办学体制、机制,教学团队培养、课程体系改革、实践教学条件等方面取得了长足的进步,高职毕业生的专业技能明显提升,但他们在岗不久就逐渐暴露出一些问题。在专业上,所学专业与就业不能完全接轨,所学知识在知识爆炸,技术日新月异的时代过时很快,但又缺乏自我学习能力;在社会交往中,不能很好地服从领导的工作安排、与同事团结协作、与客户沟通。这些问题如何解决,近几年职教界 After years of hard work, vocational education has made great strides in school system, mechanism, teaching team training, curriculum system reform and practical teaching conditions. The professional skills of vocational graduates have obviously improved. However, Soon some problems gradually exposed. In the profession, the major and the job can not be fully integrated with the knowledge learned in the explosion of knowledge, rapid changes in technology era outdated, but the lack of self-learning ability; social contacts, can not be very obedient to the leadership of the work arrangements, Team up with colleagues to communicate with clients. How to solve these problems, in recent years, vocational education circles
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