【摘 要】
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课堂提问是阅读教学中激奇引趣、激疑引思的重要方法，它不仅是教师围绕教学目标下发指令性信息、反馈学生学习信息的有效手段，还是处理信息、实行教学调控的必要方法。在“假设
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课堂提问是阅读教学中激奇引趣、激疑引思的重要方法，它不仅是教师围绕教学目标下发指令性信息、反馈学生学习信息的有效手段，还是处理信息、实行教学调控的必要方法。在“假设导读”中，教学情境的创设、各种角色的分演、诸多信息的处理，往往大都通过提部这一手段来达到。?
Classroom questioning is an important method of excitement and suspicion in reading teaching. It is not only an effective means for teachers to issue instructional information or feedback on students’ learning information, but also a necessary method for processing information and implementing teaching regulation. . In the “Assumed Reading”, the creation of teaching situations, the splitting of various roles, and the processing of many information are often achieved by referring to the means of mentioning. ?
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