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用身边事创设情境教学——以“电视图像的产生”一课为例
用身边事创设情境教学——以“电视图像的产生”一课为例
来源 :河南教育(职成教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qyxiao3771
【摘 要】
:
情境教学的创设对学生学习新知识有着积极的作用。教师在教学中巧妙地创设情境,尤其是利用身边的事例来创设情境,并依据情境来设计问题,更利于激励学生去探索新知识、解决新问题
【作 者】
:
倪峰峰
王奎英
【机 构】
:
河南机电职业学院
【出 处】
:
河南教育(职成教版)
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
情境教学
电视图像
创设情境
设计问题
知识
学生
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情境教学的创设对学生学习新知识有着积极的作用。教师在教学中巧妙地创设情境,尤其是利用身边的事例来创设情境,并依据情境来设计问题,更利于激励学生去探索新知识、解决新问题。下面,笔者就以“电视图像的产生”为例,介绍一下创设情境教学的过程,并提出自己的一些思考。
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