益阳市中学体育课程设置与学生学习兴趣现状调查和分析

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通过文献资料法、问卷法、数理统计法和理论逻辑分析等方法,对湖南省益阳市高级中学体育课程设置现状与学生体育课兴趣的调查结果进行了分析。以此,为我们今后不断修正、改进体育课程设置作为有效的理论参考依据。 Through the methods of literature, questionnaire, mathematical statistics and theoretical logic analysis, this paper analyzes the current situation of physical education curriculums and the students’ interest in PE in Yiyang High School. In this way, as we continue to amend and improve the physical education curriculum set as an effective theoretical reference.
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