【摘 要】
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德育的功能在于育德,其目标培养高尚的人,它着力培养人的社会人格.美育的功能在于育美,其目标是培养高雅的人.加强班级德育与美育的融合,可以使班级管理变得更有趣且更为有效
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德育的功能在于育德,其目标培养高尚的人,它着力培养人的社会人格.美育的功能在于育美,其目标是培养高雅的人.加强班级德育与美育的融合,可以使班级管理变得更有趣且更为有效,更可以促进班级学生全面素质的提高.德育与美育相融合的过程,主要是通过美育培养学生对美的认识,拥有审美情感,可以使生活中的道德行为规范进入人的心灵世界,让美通过高尚的审美观念表现出来,使学生自觉地将外在的社会要求转化为自身的道德需求,从而加快德育的内化进程.
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