【摘 要】
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目的:为提高临床护理教学质量,适应培养护理人才的需要.方法:对护理实习生实施目标教学法,制定科目标、周目标,进行一对一带教,分3个阶段进行,第1周为适应期,第2~3周为学习实践
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目的:为提高临床护理教学质量,适应培养护理人才的需要.方法:对护理实习生实施目标教学法,制定科目标、周目标,进行一对一带教,分3个阶段进行,第1周为适应期,第2~3周为学习实践期,第4周为评价期.结果:改进教学方法后护理实习生理论考试、操作考试成绩提高,病人满意度提高,护理实习生时带教老师满意度提高(P〈0.01).结论:采用目标教学法改变以往教学的随意性,较好地满足了护理人才的需求,为护理临床教学发展提供了新的方法.
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