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师：请备组选用材料（长短不同的两条细线、2个钩码）组装一个摆，然后轻轻推动摆锤，摆动幅度不要太大，用秒表测一测摆动10次需要几秒钟？
任务驱动 自主探究——《测量摆的快慢》教学实录与反思
【摘 要】
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师：请备组选用材料（长短不同的两条细线、2个钩码）组装一个摆，然后轻轻推动摆锤，摆动幅度不要太大，用秒表测一测摆动10次需要几秒钟？
【机 构】
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浙江宁波市鄞州区鄞江镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年1期
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