谈幼儿音乐启蒙教育问题

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音乐是幼儿大脑极好的营养品,他能够调节大脑的功能,提高思维能力、想象力和语言能力及促进其德育的发展,还可以陶冶幼儿的情感.我们要正确实施幼儿的音乐启蒙教育,为幼儿创设良好的音乐环境与氛围,选择适合幼儿年龄;贴近幼儿生活;符合幼儿天性的教学内容.注重因材施教,运用游戏化的组织形式在活动中培养幼儿的主动性和创造性,在活动中注重与幼儿的情感交流,调动幼儿对音乐的兴趣,让音乐促进幼儿的全面发展.
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