高二英语阅读课堂教学有效性初探

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随着教育部改革的不断深化,传统的英语阅读教学模式已经不能适应当前教育形势的发展要求。因此,作为高二英语教师,必须要革新传统的教育理念,创新教学方式,尤其是在阅读课堂上加强学生的阅读效果。本文将对高二英语阅读课堂教学的有效性提出一些方法,帮助教师在以后的阅读教学中更好的培养学生的阅读能力,提高阅读速度和效率。
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