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学生社团是高职院校校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分。参与学生社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,增加交友范围,丰富内心世界的重要方式,本文通过高职院校第二课堂学生社团建设实践,以期探索高职院校第二课堂教育模式改革和创新。
高职院校基于学生社团建设的第二课堂教育探索与实践
【摘 要】
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学生社团是高职院校校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分。参与学生社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,增加交友范围,丰富内心世界
【机 构】
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重庆电子工程职业学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年17期
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