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要实现小学生英语自主学习、自我发展,教师必须要营造好英语课堂氛围、创造英语学习与运用的环境,使学生尽快进入并保持积极学习状态和情绪,注意实施'整体把握,全面出击,激发兴趣,热情鼓励'策略,使学生主动积极参与并完成任务型活动,从而实现语言学习目标,形成能力.
小学英语自主学习的重要前提
【摘 要】
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要实现小学生英语自主学习、自我发展,教师必须要营造好英语课堂氛围、创造英语学习与运用的环境,使学生尽快进入并保持积极学习状态和情绪,注意实施'整体把握,全面出击,
【机 构】
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保定市教科所,保定市县学街小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年11期
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