【摘 要】
：
林业的发展进步离不开现代的科学技术，传统的林业技术已经不再适合现代林业的发展要求，林业技术必须要进行不断创新，才能跟上时代的经济发展需求。发展林业是一项长期的工作，现代
论文部分内容阅读
林业的发展进步离不开现代的科学技术，传统的林业技术已经不再适合现代林业的发展要求，林业技术必须要进行不断创新，才能跟上时代的经济发展需求。发展林业是一项长期的工作，现代社会对环境的要求也使得我们要积极地发展新的科学发展观，改善林业发展手段，构建优美的林业环境。因此，作者在对新阶段我国的林业发展的基础上，着重提出了发展林业科学技术的一些观点，并以此作为促进我国林业的发展目标。
其他文献
利用中国2003~2012年31个省级面板数据,在测度区域城乡收入差距的基础上,通过空间计量模型,研究了税收安排对城乡收入差距的影响。结果表明,中国城乡收入差距基本呈现出"东部
随着我国经济水平的不断提高,林业已成为我国重要的经济支柱之一。林业种苗的生产技术对林业的未来发展起到了基础性的作用,直接关系整个林业的资源质量。因此,如何提高林业
他,坚韧如丝,奉献如丝;他,坚守岗位,在农技推广一线翻过35个年头;他,获奖无数,曾多次被评为国家农业部、省、市、县农技推广先进工作者,并先后获得省农业厅＂农牧渔业技术改进
以TMS320LF2407数字信号处理器为控制中心设计低压配电网智能开关,监控配电网电气参数和运行状态。由电压互感器和电流互感器取得一次系统电压和电流,通过A/D转换芯片将上述
<正>2013年12月18日,国内首家以"快递产业"命名的专业园区——苏南快递产业园正式落户无锡新区空港产业园。无锡空港产业园区党工委书记、管委会主任沈雪芳介绍,苏南快递产业
<正>一、音乐教育新体系的概念首次提出音乐教育新体系概念的是中央音乐学院音乐教育系的学科带头人高建进教授。她根据中国的音乐特点,结合了奥尔夫、科达伊、达尔科罗兹国
学生学习的过程就是形成习惯的过程。小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期、最佳时期,作为小学数学教师,不仅要培养学生勤于动脑、善于思考的习惯,而且要培养学生认真
初中历史教学有效性的提升要从课堂实际出发,综合应用多种手段加强实践探索。在教学中,可结合初中历史教学情况采取创设情境,激发学生兴趣;高效利用教学资源提升教学有效性;
安徽省教育厅官网发布信息，要求深化义务教育经费保障机制改革，使所有适龄儿童少年都能按规定享受“两免一补”政策，对民办义务教育阶段学生享受义务教育经费保障机制进行改革。
<正>我国第六次人口普查65岁以上人口占8.87%,比2000年第五次人口普查上升1.91个百分点,由于老年人疾病发生率高,长期卧床和活动受限制需要护理的失能人群主要集中在65岁以上