回顾二十世纪社会主义历史的几点思考

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摘要:随着新课改的深入推行,传统教学方法中存在的很多弊端纷纷暴露出来。情境教学法作为顺应小学生心理特点的一种教学模式,越来越受到一线教师的重视。本文笔者将结合自身的实际教学应用,探讨如何在小学英语课堂中有效实施情境教学法。  关键词:情境教学法;小学英语;探究  情境教学法是一种,用巧妙的手法创设合适的情境,把教学目标中一些学生理解起来较困难的内容转变成一些利于学生理解的具体事物,从而提高学生的亲
摘要:在小学教学中,语文是一门十分重要的语言课程,教师在教学中要关注学生的课堂表现,针对学生的具体表现进行评价。小学语文教学课堂中,教师要展现出课堂评价的积极作用,让学生拥有一个明确的方向。教师在开展教学评价的时候,并不能仅仅关注学生的学习成绩,还应该关注学生的多个层面。教师从具体教学内容出发,为学生构建生动的语文教学课堂,在优质的教学氛围下,保证学生的综合能力得到提升。  关键词:小学语文;课堂
摘 要:近年来我国教育教学事业有了很大转变,随着农村留守儿童数量的不断上升,如何培养儿童养成良好的互助学习习惯,是当前农村教育教学亟待思考的一个问题。本文主要就农村留守儿童互助学习习惯的培养进行分析与探讨。  关键词:留守儿童;农村教学;学习习惯;互助学习  一、 引言  一直以来,教育活动过度关注“师生”学习共同体,忽略了“同伴”学习共同体的存在,现代教育的发展要求我们更应关注、促进和实现学生与
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摘 要:辅导员应具备良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求辅导员同志在工作中除了争取培训交流的机会,还要在自我要求上下功夫,要树立终身学习的理念,不仅要掌握马克思主义哲学,还要掌握现代科学知识,不仅要熟悉思想政治工作原理,而且要谙熟心理学、伦理学、社会学、法学等相关知识,成为一专多能的专家。另外要积极
【正】 《三峡之秋》是一篇颇具神韵的写景散文,作家方纪以其奔放、流畅的笔调,描绘了长江三峡迷人的秋色。朗读这篇文章应把握住热烈而又深沉的基调。下面分段谈谈朗读要点