【摘 要】
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<正>王开东老师认为,"深度"有深思熟虑、深入浅出的意思,不能将其简单地理解为深奥、深刻。这里指的是相对"深度",是相对学生的认知水平而言的,是在符合学生认知水平的基础上
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<正>王开东老师认为,"深度"有深思熟虑、深入浅出的意思,不能将其简单地理解为深奥、深刻。这里指的是相对"深度",是相对学生的认知水平而言的,是在符合学生认知水平的基础上,引领学生去探索和发现,培养其创新精神和创新能力,从而形成深度阅读。深度阅读的魅力就在于,用智慧的火炬照亮学生诗意而灿烂的语文学习之路。一、实施语文专题教学,实现教学内容的系统化教师应以教材为依托,大胆选择和整合,并以提
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