【摘 要】
:
在传统初中化学教学中,低效率的课堂导致学生产生抵触情绪,老师不能很好地实现教学目标.新课标下的高效课堂,能够提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,让学生获取更多有效知识
论文部分内容阅读
在传统初中化学教学中,低效率的课堂导致学生产生抵触情绪,老师不能很好地实现教学目标.新课标下的高效课堂,能够提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,让学生获取更多有效知识.本文根据初中学生的特点,结合多年课堂教学经验,从以下几个个方面分析如何实现初中化学高效课堂教学.
其他文献
众所周知,农业对于人们生活的重要性.为人民生活提供保障,作为生存之本与衣食之源,在国民经济中占据重要组成成分,经过数十年的发展,农业正逐渐向现代化方向发展,然而,一些矛
随着社会进步,教育事业也在不断发展.语文作为一门基础性学科,对学生的成长有着深远的影响.学生要提高自身的语文水平,就必须掌握口语交际能力.文章就小学语文教学中学生口语
随着人们生活质量的不断提高,越来越多的人热衷于体育运动,进行体育运动,不仅可以锻炼人们的身体、增强体质,还可以减少疾病,提高大脑思维的活跃系数,不管从哪个方面来说,进
随着我国医疗事业的发展,人们对护理操作质量的要求越来越高.医院门诊输液室是静脉输液的主要场所,输液人员之间相对集中,门诊工作量大,患者数量多、药品种类多和病情杂,所以
目的:对微信教育联合护理干预在经皮内镜下胃造瘘患者中的应用价值进行探讨.方法:选取2018年7月-2020年7月我院收治的80例经皮内镜下胃造瘘患者中作为研究对象,将其随机分为
本文主要选取了本医院在同一时期收治的80例急性上消化道出血患者,上消化道出血症状的治疗情况,分组进行了对比,探讨了急诊胃镜及胃镜下治疗的有效性,从总体效果,止血时间等
浓厚的数学学习兴趣会让学生的思维处于活跃的状态,能够轻松地接收到教师的语言信号,有效地激发学生的学习动机,让学生在课堂教学中自觉地集中注意力,提高数学课堂教学质量.
目的:分析我院肺炎克雷伯菌阳性标本(KPN)的临床治疗策略,为临床治疗提供参考.方法:采用回顾性分析方法,查阅电子病历和临床微生物检测报告,分析我院2019年1-3月送检标本KPN
人才培养是我国重要基础,在当今人才竞争中提出了更高、更苛刻的要求.班主任在中职德育中发挥着重要作用,但随着招生人数的增加,学生素质下降,德育教育更加困难.
在科技不断进步的过程中,建筑行业的生产方式发生了改变,人们对建筑工程的质量要求越来越高.在高职建筑工程专业的教学过程中,数字化、智能化的技术应用,成为教学的重点.本文