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随文练笔简单地说就是根据阅读材料进行写作训练,即在阅读时充分挖掘材料中写作的因素,并把写的训练适度整合到阅读之中,实现读写结合、读中有写、相得益彰,如果读写分离,那么两败俱伤.写的训练不能游离于阅读之外,特别是课文教材是写作的好材料.新课程标准也要求学生在直接接触语文材料中实现掌握运用语文的规律.由此,我们应该在阅读教学过程中注重写作教学,把随文练笔教学活动有效开展起来.