论文部分内容阅读
＂生活化＂是《义务教育语文课程标准》对语文教学的要求,同时也是对习作教学的要求。中年级学生,刚刚从低年级的说话、写话过渡到缀文成篇,教师要善于引导学生从生活中攫取素材,写自己熟悉的生活,抒发内心真挚的情感。
习作教学要力求“生活化”——中年级习作教学初探
【摘 要】
：
＂生活化＂是《义务教育语文课程标准》对语文教学的要求,同时也是对习作教学的要求。中年级学生,刚刚从低年级的说话、写话过渡到缀文成篇,教师要善于引导学生从生活中攫取素材,
【机 构】
：
河南省镇平县教师进修学校
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
农村留守儿童问题是一个影响经济社会全面、协调、可持续发展和事关一代人健康成长的重大社会问题和教育问题，文章在深入调查连云港农村留守儿童现状的基础上，剖析农村留守儿童
微课,即以视频为载体,时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,可以集中说明一个问题的小课程。它的特点是短小精悍、重点突出、资源众多、随时学习,将它应用到课堂教学
在教育体制不断改革的大背景下,微课程作为一种新型授课模式应运而生,得到越来越广泛的重视。作为一名高中生物教师,了解微课程的意义及应用是十分重要的。旨在探讨微课程在
翻转课堂作为信息技术支持下的一种教学组织形式,对课堂教学的改革带来了全新的挑战。针对翻转课堂在实施过程中如何＂翻转＂这一现实问题,试图根据奥苏贝尔有意义学习理论,理清
在高中英语教学中,词汇教学是不可缺少的部分。英语词汇的学习是学生学习英语的基础,高中阶段的英语学习也不例外,只有顺利掌握英语词汇的学习方法,才能够顺利地进行更深层次
21世纪现代科学技术突飞猛进的发展,大数据时代已经悄然渗透到社会发展中。在大数据时代背景下,企业的财务管理面临着诸多的挑战和机遇。为适应大数据时代的发展,企业财务管
作为"传媒",它不可避免地要受到市场规律的制约;作为"专业传媒",它又有着与"大众传媒"不完全相同,且不能突破的固有的"性格特征"。这一切,就决定了"教育传媒"在市场经济背景
＂我们新发展的目标：要在国内,实现造纸工业的全职保姆化服务。这是我们华章科技新发展的第一个目标。第二个目标则是：要在＂一带一路＂国家,将中国造纸装备成套出口。我们华章科技的
摘 要：随着社会的不断进步，经济的快速发展，人们的物质生活水平也在不断提高，教育教学也变得越来越重要。小学正是学生成长的重要阶段，是培养学生良好素质水平的重要时期。小学美术绘画教学能够很好地培养学生的审美情趣，开阔学生的视野，提高学生的审美能力。美术享受能让学生体验到生活的美好，了解绘画技能能让学生真正感受到美，培养学生对生活中美的寻找与理解能力。艺术是一种素养，小学美术绘画教学能激发起学生学习的