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摘要：随着时代的发展，教育行业也在不断的发展，我国教育也更加注重培养孩子的兴趣。随着新课程改革的深入，教育行业也渐渐意识到小学音乐课堂歌唱教学对学生成长的重要性。并且小学音乐课堂歌唱教学对于日常教学有极大的促进作用，不仅可以培养学生的自信心，还可以培养学生多方面的兴趣。因此本文主要从教师提前备课、创设歌唱情景，激发学生兴趣、注重示范，产生共鸣、根据生活体验，表达歌曲情感、创新教学方式几个方面对小学音乐课堂歌唱教学的有效性进行分析，找寻最佳的教学方式，以充分发挥小学音乐课堂歌唱教学的有效性。
关键词：小学音乐;课堂歌唱教学;有效性;策略
中图分类号：G622 文献标识码：A
关键词：小学音乐;课堂歌唱教学;有效性;策略
中图分类号：G622 文献标识码：A