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“图表法”在公文写作教学中不但能增加课堂教学的生动、有趣,而且能更有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然,形象、直观;能化繁为简,变抽象为形象,便于理解,易于记忆;能简捷地向学生展示相对完整的知识结构,有利于学生的学习和智慧开发,从而达到加强课堂教学效果的目的。
试论“图表法”在公文写作教学中的功用
【摘 要】
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“图表法”在公文写作教学中不但能增加课堂教学的生动、有趣,而且能更有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然,形象、直观;能化繁为简,变抽象为形象,便于理解,易于记忆;
【机 构】
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广州科技贸易职业学院
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2007年8期
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