从2004年11月至今，历经10年的风雨沧桑，远程教育从开始的摸索，到如今的熟练操作，可以说现代远程教育的应用为农村中小学的教育教学起到了决定性的作用。远程教育是运用信息化的手段和方式，把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法输送到广大的农村中小学，这不仅弥补了我们农村中小学的“先天不足”，同时也促进了城乡教育的协调发展，推动了农村教育教学的改革步伐。作为受益的学校之一，我们也深感“远教工程”确实是一件“惠民工程”。但是任何新生事物的出现都会有一个接受、适应、探索、研究的过程，“远教工程”也不例外。由于农村中小学相对落后的教学管理、教学观念和教学手段，他的推广和应用在这近10年中经过广大师生的磨合、实践，现如今已成为教学必不可少的工具。下面我就谈谈近几年来，我校在远程教育资源的应用上做的一些实践和探索。