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摘 要：本文对2009年新大纲“人教版”和“高教版”的中职数学教材基础模块中三角函数部分进行了定量分析比较，并针对中职生的特点对中职教学提出了相应的建议。
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中职数学教材“人教版”和“高教版”三角函数部分难度比较及教学设计
【摘 要】
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摘 要：本文对2009年新大纲“人教版”和“高教版”的中职数学教材基础模块中三角函数部分进行了定量分析比较，并针对中职生的特点对中职教学提出了相应的建议。 关键词：中职；数学；课程难度模型；课程广度；课程深度 随着2009年《中等职业学校数学教学大纲》的颁布，各种版本的中职数学教材也紧跟着问世，本文对2009年人民教育出版社出版的中职数学教材《数学》（基础模块） （以下简称“人教版”）和200
【出 处】
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广东教育·职教版
【发表日期】
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2014年2期
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